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「台灣人的弱勢就是語言能力」他認為,台灣沒有動機、說英文的環境,以馬來西亞來看,很多馬來西亞的百貨公司都是說英文,路上拿到的傳單也幾乎都是英文,所以比較容易接觸到。電視部分由於中文台不多,就很容易轉到英文台,在充滿英文的環境下,馬來西亞人普遍都有語言的優勢。



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外國人:台人缺乏國際觀+領導力

記者許雅綿/台北報導

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▲語言能力是台灣人普遍的弱勢。(示意圖/資料照)

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「外國人在台灣擁有語言的優勢,相反的,語言不就是台灣的弱勢」在台灣生活近7年的馬來西亞人Jin(化名)說,以他的觀察,台灣人普遍缺乏三項能力,包括語言能力、國際觀、領導能力,他說「外國人只要在台灣弱勢中特別突出,就有機會變成台灣炙手可熱的人才。」

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另外,「台灣人普遍缺乏領導能力」Jin表示,台灣從小就是填鴨式的教育,學校上完課之後再去補習班補習,加上國中、高中社團的接觸時間較少,領導能力的部分就無法展現出來。以其他國家來看,學校大概下午一兩點就下課,其他時間就自己安排,很多外籍生下課後都在玩社團、學語言,從社團中學習如何領愛麗絲夢遊仙境2 /魔境夢遊:時光怪客忍者龜 破影而出 線上看>魔獸 崛起 預告導,所以外籍生很多看起來比較不像「讀書機器」。

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Jin指出,「台灣人缺乏國際觀」或許台灣的國際觀是優於某些東南亞國家,但若從其他角度來看,例如政策面上,國際上很多會議台灣不能參與;另媒體部分,台灣新聞台每天關注的僅有國內的社會新聞、兩岸關係,他說,在馬來西亞各新聞類別都有播放的額度,例如先播5則國際新聞,再來5則國內新聞,最後再娛樂新聞等,但在台灣看新聞比較不容易看到世界事。

▼台灣人被外籍生稱為「讀書機器」。(圖/達志影像/示意圖)



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